Naše škola se digitalizuje! V rámci výzvy Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v rámci implementace Komponenty 3.1. Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace.

1) Výzva k prevenci digitální propasti

Cílem výzvy je snížení nerovností mezi žáky v přístupu ke kvalitnímu vzdělání, které by byly způsobeny nedostatečným technickým vybavením mobilními digitálními technologiemi. Dotaci je příjemce oprávněn použít za účelem pořízení mobilních digitálních technologií. Dle potřeby a vlastního uvážení je bude příjemce zapůjčovat žákům s cílem, aby měli k dispozici daná zařízení pro běžnou výuku a výuku distančním způsobem. 

2) Výzva na nákup digitálních učebních pomůcek

Cílem výzvy je přispět k rozvoji digitálního vzdělávání v souladu s vizí Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ a Akčním plánem pro digitální vzdělávání. Účelem dotace je pořízení digitálních učebních pomůcek pro rozvoj informatického myšlení dětí/žáků a jejich digitálních kompetencí. 

Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie Covid-19.

Realizace projektu: 1. 9. 2022 - 31. 12. 2022

Dotace: 72 000.- Kč

Národní plán obnovy je dokumentem, kterým Česká republika požádala o finanční příspěvek z EU. Část těchto prostředků je určena také na podporu doučování. Více informací naleznete zde: https://www.planobnovycr.cz/vzdelavani-a-trh-prace

Cílem je podpora adaptace žáků po návratu k prezenční výuce. Nejedná se o dlouhodobé kontinuální doučování, ale o cílené intenzivní doučování žáků vedoucí k rozvoji jejich znalostí a dovedností v určeném období.

Příjemcem této podpory je i naše základní škola. Doučování je realizováno na 1. i 2. stupni v hlavních předmětech (např. český jazyk, anglický jazyk, matematika, fyzika, chemie a další). 

Za žáky ohrožené školním neúspěchem můžeme považovat žáky sociálně a zdravotně znevýhodněné, žáky s SVP, žáky s nízkou motivací k učení, žáky s vysokou absencí i žáky, kteří se cítí ohrožení dlouhodobým dopadem distanční výuky.

ŠABLONY OP JAK I.

Název projektu: Škola pro život

Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/22_002/0000745

Realizace: od 01.09.2022 do 31.08.2025

Účel dotace: Projekt je zaměřen na poskytnutí personálních šablon – sociální pedagog, speciální pedagog, školní asistent pedagoga. Inovativní vzdělávání a další vzdělávání pedagogických pracovníků.

Finanční prostředky: 1 631 747,00 Kč

Realizace od 1.1.2022-31.12.2022

Účel dotace: Projekt je zaměřen na vzdělávací aktivity nad rámec běžné výuky. Tyto aktivity budou využity k zajištění nejen doučování žáků, kterým hrozí školní neúspěch. Aktivity budu cílit také na ty žáky, u kterých dochází k vážnému zhoršení výsledků vzdělávání. Dále budou podpořeni žáci, kteří se nemohli zúčastnit distanční výuky vzhledem k nevyhovujícím domácím podmínkám (chybějící internet, Wi-Fi připojení, ICT zařízení apod.) a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami, u kterých díky distanční výuce došlo k pozastavení podpory. Jelikož se jedná o žáky z vyloučené lokality, budou do aktivit zapojeni také žáci z nízkopříjmových rodin, bez potřebného vybavení pro výuku a děti jež se běžně z finančních důvodů neúčastní zájmového vzdělávání.                                                                           

Finanční prostředky: 40.000 Kč

Naše škola je zapojena do projektu 

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ORP OSTRAVA III

DOUČOVÁNÍ ŽÁKŮ ŠKOL PODLE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY - 2021

Investice reaguje na potřebu podpory vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem v reakci na nemožnost realizace prezenční výuky ve školách během pandemie Covid-19.

Realizace projektu: 1. 9. 2021 - 31. 12. 2021

Dotace: 29 748.- Kč

Národní plán obnovy je dokumentem, kterým Česká republika požádala o finanční příspěvek z EU. Část těchto prostředků je určena také na podporu doučování. Více informací naleznete zde: https://www.planobnovycr.cz/vzdelavani-a-trh-prace

Cílem je podpora adaptace žáků po návratu k prezenční výuce. Nejedná se o dlouhodobé kontinuální doučování, ale o cílené intenzivní doučování žáků vedoucí k rozvoji jejich znalostí a dovedností v určeném období.

Příjemcem této podpory je i naše základní škola. Doučování je realizováno na 1. i 2. stupni v hlavních předmětech (např. český jazyk, anglický jazyk, matematika, fyzika, chemie a další). 

Za žáky ohrožené školním neúspěchem můžeme považovat žáky sociálně a zdravotně znevýhodněné, žáky s SVP, žáky s nízkou motivací k učení, žáky s vysokou absencí i žáky, kteří se cítí ohrožení dlouhodobým dopadem distanční výuky.

Naše základní škola je zapojena jako partner Moravskoslezského kraje do projektu „Poskytování bezplatné stravy dětem ohroženým chudobou ve školách z prostředků OP PMP v Moravskoslezském kraji V", který je podpořen finančními prostředky z Operačního programu potravinové a materiální pomoci v rámci specifického cíle 1 spolufinancovaného z Fondu evropské pomoci nejchudším osobám a ze státního rozpočtu ČR.

Získali jsme podporu v částce 60 000.- Kč. Děkujeme

Škola reaguje na neustálý vývoj digitálních technologií a počítá s postupným zapojením moderních technologií do výuky. Peněžní prostředky v projektu byly využity k zlepšení kompetencí žáků i pedagogů v oblasti práce s informacemi a digitálními technologiemi, k rozvíjení informatického myšlení žáků a pedagogů, k zajištění podmínek pro používání inovačních postupů a integraci digitálních technologií do různých vyučovacích předmětů.

Finanční prostředky byly využity v těchto oblastech:

Metodická podpora, školení celé sborovny – pedagogů v oblastech výuky ve třídě na dálku – získání základních vědomostí a principů, ale také pokročilé tipy. Do moderního konceptu digitálních kompetencí jsme zahrnuli zpracování informací, práce s daty, vytváření digitálního obsahu, práci s on-line kalendáři, sdílenými dokumenty či formuláři. Zaměřili jsme se na různé možnosti distanční výuky, využití interaktivních tabulí, propojení do online prostředí, využití vizualizéru v distanční výuce apod. 

Byly zakoupeny kamery pro on-line výuku.

Šablony III – základní informace o projektu

Aktivity

Primární prevence na základních školách zřízených SMO, městským obvodem Slezská Ostrava. 

Tento projekt je realizován za podpory statutárního města Ostravy.